2024年12月4日是第十一個國家憲法日。互聯網時代，如何在新時代充分運用網絡開展好法治宣傳教育，增強法治宣傳教育的“網感”是當代法治宣傳的重要法寶。

　　什么是“網感”？即適應互聯網的思維方式和廣大網民的表達方式，以及對網絡規律的預測與感知。具體到法治宣傳教育，增強“網感”雖然寬泛，但并不玄奧。

　　大力增強法治宣傳教育的“網感”，是做好新時代法治宣傳教育工作的“試金石”。推進新時代法治宣傳教育，增強“網感”要求我們具有更加鮮明的受眾意識。受眾對什么宣傳教育方式喜聞樂見，我們就要嘗試和探索采用什么方式。增強“網感”要求我們充分分析和掌握現代傳播規律，順應分眾化、差異化、圈層化傳播新趨勢，對法治宣傳教育開展受眾垂直細分、受眾畫像、融合傳播等有益探索。要堅持短實新，用好用活新媒體新技術，通過短視頻、長圖、H5交互界面、動漫等多種形式，不斷增強法治報道的親和力、感染力、吸引力。

　　大力增強法治宣傳教育的“網感”，是推動憲法宣傳教育常態化、制度化的“必修課”。這門功課不僅必修，而且必須修好。開展法治宣傳教育是全面依法治國的重要任務，是法治建設的一項基礎性工作。憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰，法治宣傳教育尤其是憲法宣傳教育的“網感”，應該有效轉換為法治的“獲得感”。要在“網言網語”與“法言法語”的打通和互動上下功夫，從而推動憲法深入人心，走入人民群眾，堅定憲法自信，增強憲法自覺。

　　“所當乘者勢也，不可失者時也”。充分運用網絡開展好法治宣傳教育是當下必須把握的“時”與“勢”。要充分培育法治宣傳“網感”，扎實推動法治宣傳入腦入心。（作者：臨港區草廟子鎮政府 解杉）