??????近日，河海大學對125名博士研究生予以退學處理的消息一經傳出，引發了社會熱議。此前，就有多所高校發布“研究生被予以退學處理”的相關公告，如武漢科技大學清退了多名博士、碩士、在職碩士研究生，其中包括3名博士研究生；北京航空航天大學對因超過最長學習年限的57名博士、5名碩士研究生給予了退學處理的決定。此舉釋放出明確信號：“嚴進嚴出”已經成為高等教育發展的常態要求，“混”文憑和“在其位不謀其政”的做法，已經行不通了。

??????據悉，“十三五”期間，我國高等教育已進入普及化發展新階段，高等教育毛入學率由2015年的40%提升至2019年的51.6%，在學總人數達到4002萬，其中在學研究生總規模達到290萬人，2020年預計達到300萬人。“十三五”期間共授予博士學位33萬人、碩士學位339萬人。目前，我國已建成世界規模最大的高等教育體系。

??????成績面前，保持清醒最為重要。要看到，雖然我國已經是高等教育“大”國，但距離“強”國還有不小差距。比如，對高等教育規律的認識還有不到位的現象，有的學校還在片面追求規模擴張，高質量、個性化培養不足；仍然存在一定程度的學位“注水”現象等等。

??????當前我國正處于世界百年未有之大變局，中華民族偉大復興戰略全局的關鍵時期，國內經濟社會發展面臨轉型升級、高質量發展的挑戰，國家對高層次人才的需求更加多樣化，群眾對高等教育的深層次、結構性變革也更為迫切。

??????在此背景下，教育部門要在落實“嚴進嚴出”上下狠功夫，嚴把入口關、過程關、出口關。要推進研究生招生體制改革，從招生考試入手，源頭保證生源質量。要加強論文質量管控，用好學位授權點評估、學位論文抽檢等手段，培養出有真才實學的高層次人才。要完善研究生分流退出機制，敢于讓不合格的學生畢不了業，增強學生的主動性，倒逼學生潛心治學，以此維護好高等學歷學位的嚴肅性和含金量。

??????時至今日，博士、碩士研究生依然是高層次人才的代名詞，依然是社會大多數群體孜孜以求也無法達到的教育高度。因此，無論是從避免浪費國家高等教育資源的角度出發，還是從個人未來發展前途的角度出發，我們都希望研究生教育能夠多一些真材實料，少一些弄虛作假，真正學到一身本領，為國家和社會發展貢獻自己的力量。（來源：魯網）

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