??????誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會主義核心價值觀的重要方面，也是播撒在孩子心田一顆忠誠、守信的種子。連日來，塔山小學開展“誠信進校園”系列活動，以親子演講、誠信超市、誠信教育研習會等豐富形式開展誠信教育，在學生心中播撒誠信，讓誠信之花開遍校園。

??????日前，一場以“誠信家風伴成長”為主題的親子演講活動在塔山小學多媒體教室拉開帷幕，10組家庭陸續(xù)登臺，講述誠信小故事、折射信用大道理，精彩演講激起了現(xiàn)場觀眾的共鳴。與此同時，“美德儲蓄市場 誠信自由go”活動也在校園中火熱開啟，學生將家中閑置的文化用品、玩具或圖書帶到學校，并利用平日積累的“誠信積分”換取班幣，再以班幣換物或以物換物的方式獲得物品，在這一過程中獲取“誠信經(jīng)營”、“公平買賣”、“資源共享”的體驗，使學生通過此類參與性活動接受誠信教育。

??????作為威海市“信用進校園”試點學校，威海市塔山小學深入貫徹落實環(huán)翠區(qū)信用“五進”工作總體安排和部署，積極踐行社會主義核心價值觀，統(tǒng)籌推進以學校、教職工、學生為主體的校園信用體系建設，并開展了“信立人生 誠鑄未來”開學第一課，線上線下豐富的精神營養(yǎng)大餐，“少年立志，誠信報國”少年軍校國防課程，“塔小誠信代言人的閃亮名片”“我的信用我做主—誠信教育研習會”“誠信與時代同行”班隊會等一系列特色活動。

??????塔山小學積極探索“黨建信用+”引領，組建“塔山小學信用機構議事會”，制定實施方案并出臺了《塔山小學誠信承諾制度》、《塔山小學教師信用管理制度》《塔山小學學生信用管理制度》等，建立校務公開制度，學校的重大事項，一律實行誠信公示。在教師管理層面，將信用管理與常規(guī)考核相融，師德常規(guī)考核全部納入“教師個人信用建設手冊”，并對海貝分等信用情況進行日常跟蹤、定期公示，形成教師個人年度信用報告。在學生管理層面，學校以“真愛學生誠信成長手冊”和“誠信美德銀行”為抓手，建立學生信用檔案動態(tài)管理，學校以學生誠信考核檔案為依據(jù)，在接受資助、評優(yōu)選先、發(fā)展首批隊員等方面進行綜合考量，突出培養(yǎng)誠信優(yōu)秀人才。

??????下一步，塔山小學將繼續(xù)細化誠信考核辦法的實操性，真正提升師生們的信用意識，將信用建設作為學校的常規(guī)重點工作持續(xù)推進。（通訊員 王黎明）