??????為認真貫徹教體局關于教師專業能力發展指示精神，文登區實驗小學積極部署，精準施策，掀起教師專業能力發展提升的新高潮。

??????結合區教師專業能力發展動員大會會議精神以及區教體局下發的《威海市文登區中小學(幼兒園)教師專業發展三年行動計劃》等文件要求，文登區實驗小學立足學校實際，著眼分層部署，整體規劃，召開領導班子、團隊長和全體教師三級會議，確保會議精神的通透傳達和落實要求的全體知曉。

??????文登區實驗小學統籌教師資源，依據教師現有水平和發展潛力，對區市級 “四名工程”成員、校級骨干教師、青年教師分層進行座談。針對每個層面教師發展的現有水平，找不足、談差距、明方向、施壓力、定目標。會后，教師們結合自身發展需求，制定個人三年發展規劃，明晰個人發展的目標和努力途徑，鋪實教師專業發展之路。(通訊員 于佳靜)