為充分發揮學生在心理健康教育中自助和互助的重要作用，培養中學生良好積極的心理品質，促進其健康快樂成長，4月25日，榮成市蜊江中學舉辦了“蜊中首屆校園心理劇大賽”，本次比賽取得了圓滿成功。

此次心理劇大賽由學生自導自演，心理教師和班主任教師指導。首先在班級內進行初選，最終選取一支隊伍參加年級大賽。在決賽環節，同學們根據自己親身經歷和發生在身邊的事情，采用小品表演、角色扮演、情景對話等方式反映了學生的心理活動和感受，給大家展示了精彩紛呈的心理劇。小演員們的精彩展示獲得了臺下老師和同學們的好評！

比賽最后，榮成市蜊江中學專職心理教師趙老師為大家的表演進行了點評，同時也和大家進行了深入交流，為同學們心理上的煩惱答疑解惑。趙老師提到，校園心理劇是學生和老師們通過自導、自演，把發生在身邊熟悉的或親身經歷的故事融入劇中，重現當時的心理活動與沖突，使當事人和參與者認識到其中的主要問題，自己或在參與者的協助下加以解決，從而促進心理健康發展。

此次表演的心理劇，內容涉及親子關系、人際交往、班級成長、自我認識等主題，生動地宣傳了心理健康教育知識，豐富了學生的課余生活，促進了學生自身心理素養的提升，促使同學們從高層次上去反映自己的生活。這種“自己演，演自己”的心理健康教育形式，為同學們解決困難提供了多種有效途徑，為學生培養理性平和、積極陽光的心態樹立了榜樣，同時有效豐富了學生的校園心理文化生活。（通訊員 張娟）