“故事媽媽”讀書記

　　——記第一屆環翠區文明家庭獲得者王丹家庭

　　◎文/圖 記者 高昕

　　每晚九點，是王丹家里準時的親子閱讀時間，她坐在床頭，讀著繪本上的內容，身旁的兩個女兒聽得津津有味。

　　“我是從2012年開始接觸親子閱讀的?！庇浾咭姷酵醯r，她正擦拭著書架，將繪本擺放整齊，“當時懷大女兒時，我就關注各種育兒類的書籍?！?/p>

　　在書中，王丹了解到了“親子閱讀”，于是她買了很多圖書，打算在女兒出生后伴讀。

　　剛開始給孩子讀書的時候，王丹有很多情緒，“她有時會搬來一大堆書讓你讀，讀累了還不讓休息?！眱和掺[的天性讓王丹逐漸不耐煩，但是她依然堅持每日伴讀。

　　伴讀期間，王丹沒有停止對自我的提升，她通過查閱大量資料、購買網絡課程，加深自己對親子閱讀的了解。“你學習越多，就越能發現它的益處?！蓖醯ふf。

　　隨著知識的日漸累積，王丹不滿足于僅在家里“講故事”?！霸谖腋惺艿桨樽x的益處后，我就想讓更多的人也體會到。”于是，王丹開始做親子閱讀的公益推廣，在女兒的幼兒園組織“故事繪”活動陪伴孩子們讀書；在社區的協助下，成立“怡沁園社區諾媽故事會”，為社區孩子講故事，給家長們普及育兒知識。

　　2017年，王丹加入小貝殼兒童閱讀推廣中心，成為一名志愿者。找到“家人”后，王丹更加積極為大家講故事，被孩子們親切地稱為“故事媽媽”。

　　志愿服務期間，王丹參與了很多宣講活動，倡導更多家長進行親子閱讀，“加入小貝殼后，我越來越感受到團隊力量的強大，我也愿意到更多、更偏遠的地方，倡議人們閱讀。”王丹是這么說的，也是這么做的。

　　2017年，王丹參加威海市閱讀推廣人培訓活動，正式成為威海市閱讀推廣人，隨后廣泛參加下基層宣講活動，為更多人普及閱讀益處。

　　2018年，王丹跟隨上海微笑青年公益服務中心前往甘肅隴南縣，為學校老師們做閱讀推廣培訓，給孩子們上繪本示范課。“那時候我們每天都會到一兩所小學去，一共去了十多所。”王丹說，她每日早上都會跟隨隊伍出發，當晚再返回縣城住處，村里的土路多半崎嶇難行，盛夏的烈陽烤在頭頂，王丹從來沒叫過苦。

　　從接觸親子閱讀至今，七年多的時間里，王丹共進行了線下親子故事會將近200期。

　　看到妻子為公益閱讀付出的努力后，丈夫王剛也受到感染，主動在下班后為女兒們讀繪本?！艾F在在我們家，每日的親子閱讀已經成為必不可少的項目了?！蓖醯つ闷鹋畠捍差^的繪本，“伴讀前，我倆會選好各自要給孩子們讀的書，并在讀書時盡量模仿其中人和動物的聲音、表情以及動作。”在夫妻倆繪聲繪色的表演下，一家人的閱讀時光總是在歡聲笑語中度過。

　　“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金，但你永遠不會比我富有，因為我有一位讀書給我聽的媽媽?！蓖醯ふf，史斯蘭克·吉利蘭的這首詩是她一直以來堅持親子閱讀的初衷，她也相信所有喜愛閱讀的孩子都會如此富有。